Programa

Novedades:

• VER notas de examen y FINALES Notas .
• Pauta de corrección de Examen .

Algunos materiales y sitios de interés para el curso

• Uso del sistema SML/NJ
• Introducción a SML (Apuntes de clase de Richard Harper, 102 pp.).
• Standard ML of New Jersey (Página del lenguaje).
• Teach yourself programming in ten years, Peter Norvig. Una aguda crítica a aquellos que sostienen que se puede aprender a programar en "7 días" o conociendo solamente un par de lenguajes.
• La Programación considerada como una actividad humana, E.W. Dijkstra, 1965.
• What is "Object-Oriented Programming"?, Bjarne Stroustroup (formato pdf)
• The history of Simula (J. R. Holmevik)
• Why functional programming matters, (John Hughes, 1990)
• Scripting: Higher Level Programming for the 21st Century , John K. Ousterhout.

Tareas

• Control de Lectura 1: "La programación considerada como una actividad humana" (E. Dijkstra).
• Tarea 1
• Control de Lectura 2: " The Programming Language Pascal and its design criteria" (N. Wirth) y "C trough the mists of Time" de P. van Linden.
• Tarea 2
• Control de Lectura 3: Cap 2: Types, Values and Effects, y Cap. 10: Concrete Data Types, de Programming in Standard ML, Richard Harper.
• Tarea 3
• Control de Lectura 4: What is "Object-Oriented Programming"? Bjarne Stroustrup. Formato pdf aquí .
• Control de Lectura 5: Why functional programming matters, John Hughes, 1990. Versión Postcript
• Tarea 4

Notas